（原標題：零容忍！山東省將嚴查教師有償補課行為！..）
各級教育行政部門要成立檢查組，對所屬學校開展專項檢查。
加大懲處力度,對有禁不止的學校、教師依法依規予以嚴肅查處，發現一起、曝光一起、查處一起。
對于從事有償補課的中小學校，視情節輕重，給予通報批評、取消評獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰，并追究學校領導責任及相關部門的監管責任。
對于從事有償補課的在職中小學教師，視情節輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。
關于開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知
魯教師函〔2017〕6號
各市教育局：
近年來，我省高度重視師德師風建設，出臺一系列措施持續治理在職中小學教師參與有償補課問題，取得明顯效果。但個別地方仍存在有償補課現象。為切實加強中小學師德師風建設，堅決治理有償家教，杜絕“破窗效應”蔓延。經研究，決定于2017年5月至8月在全省中小學校組織開展“樹師德、正師風”治理有償補課專項活動。現就有關事項通知如下。
一、開展宣傳教育。各地要結合“兩學一做”學習教育，迅速部署此次專項活動，深入宣傳，形成常態，營造有利于治理工作的輿論態勢和氛圍。及時組織校長和教職工認真學習《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》《中小學教師職業道德規范》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等文件精神，教育引導廣大教師自覺遵循中小學教師職業道德規范，自覺拒絕有償補課。大力宣傳優秀教師的先進事跡，開展學習先進典型活動，引導廣大教師做黨和人民滿意的“四有好教師”。
二、全面自查自糾。各地要在廣泛學習宣傳的基礎上，通過學校和教師個人自查、對學生和家長進行問卷調查、社會有關部門幫查相結合的形式，周密排查，逐校逐人摸清、摸實有償補課情況。各級教育行政部門、各學校要建立工作臺賬，在官方網站、公示欄公布舉報投訴電話、信箱，主動接受學生、家長和社會監督。對群眾反映的問題，要逐件落實，及時處理，及時回應。
三、集中治理查處。各級教育行政部門要成立檢查組，對所屬學校開展專項檢查。重點檢查日常監督與查處情況，監督方式、問題受理、案件查處以及督學督導工作情況，學校的具體措施及要求、舉報事項的查處等情況。重點治理在職中小學教師參與有償補課，推薦和誘導家長及組織學生參加校內外有償補課，課上不講課下補習班講等情況。加大懲處力度,對有禁不止的學校、教師依法依規予以嚴肅查處，發現一起、曝光一起、查處一起。對于從事有償補課的中小學校，視情節輕重，給予通報批評、取消評獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰，并追究學校領導責任及相關部門的監管責任。對于從事有償補課的在職中小學教師，視情節輕重，依據《事業單位工作人員處分暫行規定》（人力資源和社會保障部第18號令）、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》（教師〔2014〕1號文件印發）、《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》(山東省人民政府令第255號)、《山東省教育廳山東省人力資源和社會保障廳關于進一步加強中小學教師考核工作的指導意見》（魯教師發〔2015〕4號）等文件，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。
四、壓實工作責任。各地要落實領導主體責任和相關部門、相關人員責任，層層簽訂責任書，確保工作實效，避免走過場，對宣傳教育不及時、自查自糾不認真、治理有償補課行為不力的，經查實情況，追究其責任。各級教育行政部門、各學校要結合自身實際，完善相關規章制度，推進長效機制建設，將嚴禁參與有償補課等作為師德建設的重點和師德考評的一票否決項，堅持常抓不懈，決不放松。
五、總結評估工作。各地要認真總結經驗和剖析典型案例，分析存在的問題和薄弱環節，不斷鞏固和擴大專項治理成果，積極推進長效機制建設。我廳已將在職教師從事有償補課行為調查納入學生課業負擔調查內容，委托第三方機構對各市進行抽檢，將對抽檢情況進行通報并作為評價各地師德師風建設的重要內容。
請各市于8月31日前將自查報告報我廳教師處。自2017年9月起建立月報告制度，每月月底前報送治理在職中小學教師有償補課情況匯總表（見附件2）。
附件：
1.山東省中小學在職教師有償補課投訴電話、信箱.doc
2.治理在職中小學教師有償補課情況月報表.doc
山東省教育廳
2017年5月3日
