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    我校舉辦“感恩、成長教育”匯報演出
    發布時間:2022-03-15 20:13:08

    我校舉辦“感恩、成長教育”匯報演出

                       

    1029日,寧夏司法警官職業學院菏澤教學點的學生和中原藝校藝術專業的同學們,用心組織了一場以“感恩、成長教育”為主題的警察軍事技能展示及文藝匯報演出。展示開學以來,學生在專業技能、文化、品德、能力等各方面取得的進步;展現當代警校學生的精神風貌和進取精神;以此來表達他們對國家、社會、家庭、學校和生活的熱愛,用行動來回報家庭、學校對他們的艱辛付出和關愛,感恩社會對他們的關懷。

       本次活動邀請了菏澤市人大常委會文教衛處處長王傳敏、中共菏澤市委宣傳部付部長孔慶寶,菏澤市煤炭工業局局長蔡玉珂,中國貿易促進會菏澤分會副會長戴化奎,菏澤市教育局職成教處主任劉愛琴, 中國農業銀行辦公室主任仲崇貴,菏澤開發區管委會付主任程海建 ,牡丹區人大常委、人大教科文主任毛佩軍、定陶縣公安局 特警大隊隊長李新潮及全體特警隊員、 定陶開發區管委會副書記王勝秋、 定陶公安仿山派出所的領導及社會知名人士、新聞媒體和學生家長參加。菏澤市政協委員、菏澤市工商聯常委、菏澤市十大杰出青年、菏澤市五一勞動獎章獲得者陳傳華校長代表講話。

       陳校長在講話中介紹了學校的發展歷程、成績和發展規劃:中原藝校創建于1992年,經菏澤市人民政府批準、山東省教育廳批復的市屬全日制中等職業院校。在各級黨委政府和市教育局的領導下,學先后為全國各部隊輸送了近千名文藝兵,為社會培養了5000余名文藝人才。有力的支持了國防和軍隊文化事業和社會事業的發展。校區占地面積2.64萬平方米,建筑面積0.9萬平方米,固定資產達3000余萬元,教育教學設施日趨完善。系山東省青年文明號先進集體,菏澤市教育系統唯一獲得全國青年文明號單位。師生曾多次參加國家、省、市組織的大型文藝演出和影視劇的拍攝。新華社、《中國青年報》等多家媒體和網站報道過學校發展成就  。’

     2016年,我校與寧夏司法警官職業學院合作辦學,設立菏澤教學點。今年8月中旬開始招生,91日學生入學。報考人數達300余人,經過體檢、政審等嚴格挑選,圓滿完成了寧夏司法警官學院下達的100名招生指標。目前,我校的管理、教學等各項工作,得到了寧夏司法警官學院的認可和表揚。2017年,該院擬將下達菏澤教學點100個招生指標。同時,今年我校招收藝術類專業學生182人,(藝術類專業生在我校市區黃河路音樂學校校區學習)。為學校下一步發展打下了基礎。

    談到未來五年發展,陳校長進行了精心規劃:學校在各級黨委政府關心和市教育局的領導下,堅持黨的領導和教育方針,嚴謹辦學,規范辦學,依托高校優勢,以培養實用型法律人才為辦學目標,為司法、公安隊伍培養作風優良,專業過硬的后備警官力量。力爭在17年、18年爭取到寧夏司法警官職業學院招生計劃300人。同時,我校在積極爭取與河北司法警官職業學院的合作辦學,目前,已進入實質性的工作。如果合作成功,17年始,河北司法警官學院每年將下撥我校招生計劃200人,未來三年,學校規模達到600人,未來五年,將達到1000人的辦學規模,發展成為山東省規模較大的警官類高校生源培養基地。為普及法律知識,培養后備司法警官人才,補充政法干警隊伍不足,提供了人才支持。我市經濟和社會發展,推動法治社會建設,做出新的成績。

    在對學生家長的講話報告中,陳校長介紹:同學們入學不足2個月,在這個短短的過程中,他們發生了很大變化。他們在學校是快樂的,校園生活是非常充實的。學生每天早上 630 準時起床接受軍事技能訓練和法律、文化專業的學習,直到晚上9:30熄燈 ,每天訓練、學習時間長達12個小時以上,沒有一個學生掉隊,大家非常堅強的堅持下來,并且做的很好。具體表現在:

    一、每個學生都守紀律、守規則:有的學生入學前,在家每天睡覺到中午,晚上上網到天亮。但是,入學后,他們養成了一個良好的生活習慣,沒有一個人出現遲到、早退、夜不歸宿、外出上網等行為,沒有學生有抽煙、喝酒和言語粗俗等惡習漏習。沒有學生有重大違紀行為和受到過警告以上處分。每個學生都會自覺放下手機,自覺隔絕與外界交友和聯系,放棄了游戲愛好,全身心的投入到學習和訓練中,按時上課和作息,他們出色的完成了每天的學習和其他活動。二、相互尊重,凝聚力極強:學生穿上警服的那天起,他們就時刻牢記著責任和所代表的形象,時刻嚴格約束著自己和言行。沒有學生因為是官二代或者富二代而有優越感,也沒有一個學生歧視農村貧困家庭學生,他們站在同一個起跑線上,有著共同的目標。互相尊重,互相幫助,凝聚力極強,時刻把團結、文明、禮讓牢記心中。有一個女生,入學時,生活自理能力稍差,全宿舍的學生都自覺幫助她,幫她洗頭發,洗衣服,像家人一樣關愛她,溫暖她,最終培養了這個學生的自理能力和各項能力,并且反過來積極的幫助他人。三、綜合素質和文明程度提高:學校在抓好專業和文化課學習的同時,注重培養學生的綜合素養,培養學生的正能量。曾經一些不愛學習文化課的學生,現在他們把學習當成了一種樂趣,養成了他們愛學習的習慣。在這里,他們甚至學會了做包子、做水餃之類的家庭食品。培養了他們愛生活、愛勞動、勤勞踏實的優良作風。他們學會了感恩。曾經有個別學生,入學前,對家長的艱辛不理解,自私自利,虛榮,以自我為中心,對家長言語冷漠,頂撞等不良心態和行為,孩子們開始理解和尊重家長,不再和家長頂撞,他們懂得了感恩。參會家長看到同學們的進步和成長,聽到校長的總結發言,大家致以熱烈的掌聲。現場一些家長感動的流下了眼淚。

    與會領導和家長觀看了學生們自編自演的精彩文藝節目。


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